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推動內容創(chuàng)作、分發(fā)和消費方式革新

發(fā)布時間:2024-10-28 作者:尹 琨 來源:中國新聞出版廣電報 閱讀量:6269

輸入創(chuàng)意方向就能完成內容擴展、根據文字自動生成匹配插畫、在畫面中加入對話滿足劇情需求、選擇多種音色旁白配音、剪輯生成有聲繪本視頻……由海峽出版發(fā)行集團有限責任公司所屬福建創(chuàng)智聯(lián)盟數字教育科技有限公司打造的“基于AIGC的一站式有聲繪本創(chuàng)作平臺”(以下簡稱“AIGC有聲繪本平臺”),不久前亮相第十四屆中國國際數字出版博覽會,平臺具備的集成性、適用性、便捷性功能,吸引出版同行以及《中國新聞出版廣電報》記者前來體驗。

福建創(chuàng)智聯(lián)盟數字教育科技有限公司總經理徐天白在接受記者采訪時表示,人工智能時代對出版的挑戰(zhàn)是空前的,主動引入AIGC,通過科技與文化結合,下好先手棋,推動內容創(chuàng)作、分發(fā)和消費方式革新,這是公司打造“AIGC有聲繪本平臺”的根本考慮。

受實際生產需求驅動

記者在采訪中了解到,公司打造“AIGC有聲繪本平臺”,既是順應當前內容產業(yè)數字化轉型的新需求,更是受到實際生產需求的驅動。

2023年,公司首次使用AI為海峽文藝出版社制作的插畫《我的書中有秘密花園》面市,單本書出版效率得以提升,在較短時間內取得了數萬冊的銷量。

“與傳統(tǒng)內容生產模式相比,AI創(chuàng)作繪本的優(yōu)勢在于能實現(xiàn)選擇多、速度快、品質好、成本省的目標。其中,相比傳統(tǒng)方式,AI繪本在創(chuàng)作環(huán)節(jié)的成本至少能夠降低一半以上?!毙焯彀渍f。

記者體驗時看到,“AIGC有聲繪本平臺”的特色功能包括將創(chuàng)作有聲繪本所必需的文本、畫面、編輯、配音、剪輯5個工作流程融于一體;畫面場景與角色分離生成,重復調用角色素材,保持人物一致性;簡單操作完成有聲繪本的創(chuàng)作、生成與導出;建立創(chuàng)作社區(qū)反饋機制等,只需簡單輸入與點選,就可創(chuàng)作具有個性化特征的有聲繪本。

“我們在使用AI賦能出版的過程中意識到,有必要打造一個平臺,將實操中對AI工具的調教、對業(yè)務流的優(yōu)化等經驗沉淀下來,構筑競爭壁壘?!毙焯彀渍f,實踐證明,“AIGC有聲繪本平臺”可以依托算法和大模型,自動生成繪本的文字、插圖并排版,簡化創(chuàng)作過程、提高創(chuàng)作效率、降低創(chuàng)作門檻,為后續(xù)面向C端用戶的更多運營可能埋下伏筆。

面向B端服務加速C端布局

伴隨技術應用不斷深入,AIGC在教育出版、學術出版等領域均不乏應用案例。談及為何選擇有聲繪本這一兒童內容形態(tài)切入,徐天白說,結合AI技術的成熟度及自身實踐看,AI生圖、AI音頻及AI視頻3個領域門檻逐步提高。從布局順序的角度看,“AIGC有聲繪本平臺”的核心是文生圖技術,從該領域切入最易上手,而且能迅速結合傳統(tǒng)出版,推出市場化成果進行驗證,再搭配音頻生成及簡單的視頻剪輯功能,日拱一卒,扎實推進。

目前,“AIGC有聲繪本平臺”橫跨B端、C端兩個領域。面向B端,通過使用平臺功能,不斷提升服務圖書、期刊編輯的效率,滿足他們對插畫、繪本及音頻等內容的需求,助力兒童有聲閱讀產品開發(fā)。

加快向C端市場布局,公司依托“AIGC有聲繪本平臺”,結合福建少年兒童出版社的“拇指班長”IP,開設了線下的主題AI繪本創(chuàng)作研學營。公司通過完善課程內容,并依托書店、托管、研學機構等場所,逐步開展規(guī)?;⒊B(tài)化的AI繪本、音樂及視頻創(chuàng)作課。

“‘AIGC有聲繪本平臺’既在當下支撐內容生產,也承擔探索集團AI與內容產業(yè)結合的商業(yè)模式的職責。”徐天白說,未來,聚合C端用戶是平臺實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。公司將不斷打磨、迭代平臺功能,讓創(chuàng)作者、出版商、讀者都能找到自身位置,逐步構建起全民化的有聲繪本創(chuàng)作及分享平臺,從C端生態(tài)中獲益。

AIGC助力行業(yè)深度轉型升級

作為科技與文化結合的典型應用之一,AI繪本創(chuàng)作符合內容產業(yè)未來發(fā)展方向。徐天白認為,這一細分賽道前景可期。

隨著“AIGC有聲繪本平臺”的應用,公司對其發(fā)展規(guī)劃分為不同階段。第一階段打造“工具”,在以功能強大、易于使用的有聲繪本創(chuàng)作工具,滿足出版生產需求的同時,逐步向C端用戶開放。第二階段聚焦“內容”,通過內容推薦、創(chuàng)作激勵、合作共創(chuàng)等方式,豐富平臺的有聲繪本內容,吸引更多用戶創(chuàng)作和分享。第三階段聚焦“流量”,綜合搜索引擎優(yōu)化、社交媒體推廣、廣告投放、活動營銷等手段,提高平臺的用戶訪問量和活躍度。第四階段聚焦“IP”,推動原創(chuàng)IP在平臺產出內容,吸引知名IP入駐,提升平臺品牌價值。第五階段聚焦“生態(tài)”,構建集用戶互動、數據分析、文化交流、多語言支持等功能的全民有聲繪本創(chuàng)作和分享社區(qū)。

“AI技術的快速演進以及兒童有聲繪本市場需求的高速增長,都是我們面臨的巨大機遇。”徐天白建議行業(yè)關注內容生產的自動化,提升內容生產效率;關注內容供給個性化,滿足用戶差異化需求;關注營銷推廣精準化,提高營銷精準度。徐天白說,要深入研究AI賦能內容產業(yè)的新技術,培養(yǎng)既懂內容創(chuàng)作又懂AI的新人才,并探索基于用戶數據的個性化內容訂閱等新模式。與此同時,他也坦言,AI創(chuàng)作繪本的挑戰(zhàn)主要來自版權,對AI所創(chuàng)作內容的版權歸屬及其合法使用等,希望能夠在法律層面進一步加以明確和規(guī)范。